Analyse des figures de rhétorique dans un jeu interactif

Le panoscope 360 est un média interactif qui détient les plusieurs figures d'interactions. Une des figures que l'on retrouve dans le panoscope est la simulation, c'est-à-dire une représentation qui peut être manipuler, parce qu'elle met en scène la représentation d'un monde dans lequel on n'a un contrôle qu'on aurait pas en réalité, comme se déplacer debout dans chaque coin d'une rivière ou encore de voler dans le ciel. On n'y retrouve la manipulation qui est l'action de bouger un objet pour y créer un mouvement. Dans le panoscope, on peut toucher les éléments fictifs de l'environnement, et entendre un bruit en retour pour nous dire qu'on n'a belle et bien toucher l'élément, ce qui est figure de rétroaction, même si on n'obtient pas de sensations physiques. Une autre figure présente  est identification, c'est-à-dire qu'il y a un personnage qui joue un rôle dans l'interactivité. Dans le panoscope pour avoir un interaction, le personnage utilise une manège pour pouvoir se déplacer et contrôler le milieu dans lequel il est. On retrouve aussi le dirigiste qui est une figure qui oblige le spectateur à s'adapter à certain aspect du monde et dans le panoscope, le spectateur n'a pas le choix de s'adapter au milieu dans lequel il est, car il est quand même fictif, donc le spectateur doit s'adapter au fait qu'il ne dispose pas de tous ce qu'il disposerait dans la réalité.

Environnements immersifs

Luc Courchesne est un artiste visuel canadien. spécialisé dans les médias interactifs. Il est le président de la société des arts technologique (SAT) et professeur à l’université de Montréal. Il a crée au court de sa carrière plusieurs installations artistiques, fait plusieurs recherches sur des manières pour être de plus en plus interactif avec un monde virtuel. Il fait aussi beaucoup d’exposition et de visionnements, de conférences et participe des fois à des émissions sur de chaine de télévision. Il a également conçut le Panoscope 360 qui est un univers interactif projeter à 360 degré à l’aide d’un projecteur et dans lequel on peut se déplacer comme on veut à l’aide d’un manette.

Le Panoscope 360 conçut en 2000 par Luc Courchesne. C’est un dispositif dans lequel la personne se trouve, il y a une lentille de projection qui est placé au dessus de la personne pour pouvoir projeté l’univers immersif sur des écrans qui sont placé de manière a formé un hémisphère. Le spectateur qui se trouve à l’intérieur de la sphère, peut se créer une illusion de déplacement dans la sphère, car à l’aide d’une manette qui contrôle cet univers, on peut le faire déplacer de manière à être dans le lieu de l’univers virtuel qu’on désir être.

Le Panoscope 360 est considéré comme étant un média interactif et immersif.  Il fait parti de la catégorie installation des médias intéractifs .D’abord, il est considéré comme étant interactif, car on obtient une réaction lorsqu’il décide de vouloir touché a quelque chose se trouvant dans l’univers virtuel et aussi parce qu’on peut se déplacé partout dans l’univers. Ensuite, on dit qu’il est immersif parce que le spectateur entre à l’intérieur pour pouvoir vivre l’expérience et parce que l’espace alloué est tridimensionnel, contrairement au espace bidimensionnel ou on se trouve juste devant un écran. Son point de vus est endocentré, car on ne vit pas l’expérience à l’aide d’un autre personnage, mais plutôt par nous comme l’est une caméra subjectif dans un film.

Médiagraphie

http://www.din.umontreal.ca/prof/luc.courchesne/

http://tot.sat.qc.ca/dispositifs_panoscopes.html

Vidéoclip d'aujourd'hui

Les technologies qui ont amener l’émergence du vidéoclip sont le cinéma muet suivit de la télévision et de l’ordinateur (internet). Il y’a aussi le montage cinématographique qui était fait au début du siècle par les russes et dans le courant constructivisme soviétique qui eux avaient des plans avec des montages rythmés qui déroulaient rapidement et qui étaient accompagnés de musique. L’innovation visuel et l’importance des vidéos promotionnels ont aussi amener l’émergence des vidéos clips, mais c’est au début des années 1980 qu’elle prend de plus en plus de d’ampleur avec la création de la chaines spécialisé en vidéoclip (MTV) et du vidéoclip Triller qui est fait sous la forme d’un court-métrage de Michael Jackson qui est la grande vedette de l’époque. Les conséquences du ces technologies sur les vidéoclips d’aujourd’hui sont qu’ont n’a des vidéos avec plusieurs plans déroulant rapidement, on n’a des histoires qui sont raconté, on n’a des prestations live et mises en scène.

La vidéo que j’ai choisi à analyser est le vidéoclip Papa du rappeur français La Fouine. Puisqu’il s’agit du rappeur c’est un vidéoclip de rap qui est fait sous forme de récit image. Comme l’indique le titre, l’histoire raconté à un lien avec les relations père-enfant. Le vidéoclip est influencé des relations que le rappeur a eu avec son défunt père et des relation qu’il à avec sa jeune fille. Dans le montage du vidéoclip, les plans défile assez vite, mais il y’a beaucoup de ralenti dans le plans, ce qui donne plus de profondeur aux plans. La camera est fixe la plupart du temps, il n’y a pas d’effets spéciaux marquant dans la vidéo, la camera fait de lents déplacements que soit en zoom ou en travelling.